Super Simple Songs 1-2-3
Super Simple Songs 1-2-3
รหัสสินค้า C2S225
ประเภท Audio CD
1 ชุด 4 แผ่น (แผ่นที่ 4 เป็นเนื้อเพลง)
เหมาะสำหรับเด็ก 1-6 ขวบ
Super Simple Songs เป็นอัลบั้มเพลงสำหรับใช้สอนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กโดยเฉพาะ เป็นเพลงเบา ๆ สนุกสนาน คำร้องง่าย ๆ มีเนื้อเพลงพร้อมกับคำแนะนำการแสดงท่าทางประกอบเพลงเพื่อนำไปใช้สอนเด็ก ๆ ให้ด้วยครับ รับรองว่าเป็นอีกหนึ่งวิธีในการสอนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กที่มีประสิทธิผลมาก ๆ ครับ
รายชื่อเพลง



ตัวอย่างเนื้อเพลงและคำแนะนำ
Knock Knock Hello
Hello! (Hello!) [Wave with your right hand.] Hello! (Hello!) [Wave with your left hand.] Come in. [Motion to come inside.] Let’s sing. [Pretend you are singing into a microphone. ] Let’s play. [Run in place.] Hello! (Hello!) [Wave with your right hand.] Hello! (Hello!) [Wave with your left hand.] Knock, knock, knock. [Pretend to knock on a door.] Come on in! [Motion for someone to come inside.] Let’s sing. [Pretend you are singing into a microphone.] And play. [Run in place.] And learn together. [Tap your finger on your temple.] Knock, knock! [Thrust your fist in the air.]
Seven Steps
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (Everyone sings and walks forward together.)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (Everyone sings and walks backward together.)
1, 2, 3 (Forward.)
1, 2, 3 (Backward.)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (Forward.)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (Everyone sings and walks forward together.)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (Everyone sings and walks backward together.)
1, 2, 3 (Forward.)
1, 2, 3 (Backward.)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (Forward.)
1, 2, 3 (Forward.)
1, 2, 3 (Backward.)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (Forward.)
Now let's go backward!
7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 (Everyone sings and walks backward together.)
7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 (Everyone sings and walks forward together.)
7, 6, 5 (Backward.)
7, 6, 5 (Forward.)
7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 (Backward.)
7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 (Everyone sings and walks backward together.)
7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 (Everyone sings and walks forward together.)
7, 6, 5 (Backward.)
7, 6, 5 (Forward.)
7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 (Backward.)
7, 6, 5 (Backward.)
7, 6, 5 (Forward.)
7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 (Backward.)
Loading...
.
























